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浅谈农类职业院校实践教学改革
引用本文:徐张咏.浅谈农类职业院校实践教学改革[J].教书育人,2011(30).
作者姓名:徐张咏
作者单位:温州科技职业学院;
摘    要:近年来,农类职业院校学生层次多样化趋势愈加明显,教育对象在知识基础、能力素质方面差别很大,如何适应农类学科教育面临的新形势、新要求,紧紧围绕农类专业的培养目标,探讨完善实践性教学内容与要求,改革传统的封闭式教学模式,实行社会开放式办学,培养学生实践分析问题、解决问题的能力,提高学生从事农业生产的动手能力、经营管理能力和创新思维能力,提升学生职业、创业、就业能力,是当前农类职业院校实践教学改革必须解决的问题。

关 键 词:实践性教学  解决问题  动手能力  实践教学体系  农类专业  职业院校学生  实践教学环节  人才培养目标  实践教学改革  新形势  
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