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| 幼儿园自主游戏的研究 | |
| 引用本文： | 王海霞.幼儿园自主游戏的研究[J].教育艺术,2011(12):16. |
| 作者姓名： | 王海霞 |
| 作者单位： | 江苏如皋市袁桥镇何庄幼儿园; |
| 摘 要： | 《幼儿园教育指导纲要》强调"以人为本"的教育思想,提出以游戏为基本活动,要重视幼儿的兴趣发展和实际需要,让幼儿拥有现实的快乐生活。在幼儿园教育中,要保证幼儿每天有不少于一个小时的自主游戏(活动)的时间,因为幼儿游戏,即学习。通过幼儿自由主游戏,促进幼儿的个性得到发展,包括幼儿的想象力、自主性和创造性能力的发展。一、明确教师和幼儿在自主游戏中的角色定位 |
| 关 键 词： | 幼儿游戏 游戏活动 幼儿园教育 自主选择 教师 自主性 指导纲要 实际需要 教育思想 角色定位 |
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