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| 浅析高职院校服务育人 | |
| 引用本文： | 杨辉.浅析高职院校服务育人[J].教书育人,2011(24):46-47. |
| 作者姓名： | 杨辉 |
| 作者单位： | 烟台汽车工程职业学院; |
| 基金项目： | 全国教育科学规划教育部重点课题“基于行动—活动—联系模型的高职危机评价研究”子课题——“危机评价与高校育人功能”(课题编号:FFB090674—SD105),课题负责人:柳光日 |
| 摘 要： | 大学生在校学习期间,在教室接受老师教育的时间只占在校时间的三分之一左右,其余大部分时间中的行为活动都与后勤工作息息相关,在这期间,教师以及学生工作管理人员不可能完全掌控课堂之外这一教育"真空地带"。学生从入学到毕业,从学习、生活到文体活动等都与后勤服务工作紧密相联。所以,长年累月,方方面面,后勤员工外在形象和内在素质 |
| 关 键 词： | 高职院校 服务育人 大学生 后勤工作 学生工作 后勤职工 后勤员工 正确认识 后勤服务工作 教育 |
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