模块式一体化教学的探索与思考 |
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引用本文: | 刘为玉.模块式一体化教学的探索与思考[J].中国培训,2009(7):14-15. |
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作者姓名: | 刘为玉 |
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摘 要: | 一、何谓“模块式一体化”教学
“模块式一体化”教学,就是根据专业人才培养方案,针对学生以后的就业岗位,结合市场需要和企业对人才的需求标准,将学生需要掌握的知识技能划分成若干个模块,每1~2个模块相对应一项职业工种。学生学完这些模块后,则达到了就业岗位的需求。在模块的教学方法上,不再简单地区分理论知识和操作技能,而是将两者有机地融合在一起,每个模块的专业理论知识和操作技能均由同一教师承担,且讲授方法也不再是一块黑板和一支粉笔,而是在理论实践一体化的教室进行。
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关 键 词: | 一体化教学 模块式 人才培养方案 理论实践一体化 学生需要 专业理论知识 就业岗位 知识技能 |
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