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| 对师生结对子的质疑 | |
| 引用本文： | 王雪芳.对师生结对子的质疑[J].班主任之友,2008(4):34-35. |
| 作者姓名： | 王雪芳 |
| 作者单位： | 浙江江山中学 |
| 摘 要： | 现在,学校流行师生结对帮教模式,即把平时表现差的学生与某个任课老师挂钩,实行个别教育。这种一对一的教育模式可以充分发挥老师的教育作用,可以让学生体会到老师对他的重视与真诚的关心,同时向学生传递一个信息:老师并没有放弃你,虽然你的成绩不好甚至是到了无法想象的地步,虽然你的表现糟透了,我们仍旧关心你的成长。但是,看了下面一个案例, |
| 关 键 词： | 师生 对子 学生体会 个别教育 教育作用 教育模式 老师 学校流 |
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