全面考虑 比较大小 |
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作者姓名: | 蔡元楠 |
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作者单位: | 江苏省海门市育才小学 学生 |
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摘 要: | 在数学活动课上,老师出了一道题考我们: M+0.4=N-0.4=X÷0.4=Y×0.4(M、N、X、Y都不等于0),M、N、X、Y四个数相比,最大的一个数是( )。我看了看题目,发现M和N比,明显是N>M,而X和Y比,则是Y>X,只要比出N和Y的大小就可以确定谁最大了。我马上想到假设法,假设N-0.4=Y×0.4=A,这样N=A+0.4,Y=A÷
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关 键 词: | 大小比较 小学 数学 解题 |
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