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全面考虑 比较大小
作者姓名:蔡元楠
作者单位:江苏省海门市育才小学 学生
摘    要:在数学活动课上,老师出了一道题考我们: M+0.4=N-0.4=X÷0.4=Y×0.4(M、N、X、Y都不等于0),M、N、X、Y四个数相比,最大的一个数是( )。我看了看题目,发现M和N比,明显是N>M,而X和Y比,则是Y>X,只要比出N和Y的大小就可以确定谁最大了。我马上想到假设法,假设N-0.4=Y×0.4=A,这样N=A+0.4,Y=A÷

关 键 词:大小比较 小学 数学 解题
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