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| 从教育视角谈职业生涯境界的提升 | |
| 作者姓名： | 贺常平 |
| 作者单位： | 郑州师范高等专科学校,河南郑州,450044 |
| 摘 要： | 职业生涯境界是人生灵性超越的精神向往,是重建职业目标选择的精神支柱,它有助于重建个体的终生发展和全面发展目标,有助于重建个体发展自我成长的调节机制.教育要完成这种功能既需要教育立足于职业生涯境界,又需要教育以反思性建构职业生涯境界、以超越性适应职业生涯境界. |
| 关 键 词： | 职业生涯境界 提升 职业智慧 超越 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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