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| 浅谈实施赏识教育滞后因素的克服 | |
| 作者姓名： | 潘承哲 |
| 作者单位： | 北海市第三中学 广西北海邮编:536000 |
| 摘 要： | 赏识教育提倡注意挖掘每个学生的长处和潜力,宽容和鼓励个性发展,引导其发挥最大效力。实施赏识教育,要改变人们的传统观念,建立科学的评价体系。 |
| 关 键 词： | 赏识教育 个性发展 人文关怀 教育评价 |
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