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我带差班的几点做法
引用本文:马泽平.我带差班的几点做法[J].商情·科学教育家,2008(3).
作者姓名:马泽平
作者单位:镇安二中 陕西镇安;
摘    要:爱心温暖在师生情感和教育转化中起着不可替代的作用。作为班主任,一个健康向上,正直公平、身先士卒、敢于知错就改的形象肯定会赢得学生的亲近。对差班的管理,关键是对一些特别的学生的教育,要有特别的方法。只要扑下身子,一心为了学生,一心为了党的教育事业,科学管理,不断创新,就一定能取得更大的成绩。

关 键 词:差班  差生  爱心教育  教师形象  班级管理  
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