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浅谈如何提高数学课堂教学的有效性
作者姓名:苏松艳
作者单位:1.广西柳州市第九中学(柳州外国语高中);
摘    要:提高数学课堂教学的有效性可从诱导学生看课本,培养自学能力;营造和谐的课堂教学环境,激发学生的学习情感;利用学生关注的问题情境引入课题,引导学生自然地参与;自主探索,合作交流,提升学生参与课堂教学的积极性这四个方面开展课堂教学。这样就能达到传授知识,培养能力的目的,收到事半功倍的效果,从而提高了数学课堂的教学效率。

关 键 词:课堂教学有效性  营造环境  激发情感  自主探索  合作交流
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