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分类号
杂志ISSN号
PBL教学模式在传统医学院校生理学教学中的应用
作者姓名:
春花
宗咏花
张雪芹
王颖
作者单位:
西藏藏医药大学
摘 要:
随着社会对医学生的临床、科研综合素质需求的提高,PBL教学模式在传统医学院校生理学教学中的应用逐渐显现其潜力。生理学作为医学教育的主干科目,存在一定的教学难度。文章通过随机分组实验证实了PBL教学模式在传统医学院校生理学教学的可行性和必要性,应当进行进一步推广,但同时,也应当进一步细化教师工作、增进师生对于PBL课程设置情况的沟通。
关 键 词:
PBL
生理学
教学
传统医学院校
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