我国现代职业教育高质量发展的丰富内涵、价值逻辑与实践指向 |
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引用本文: | 黄一涛,罗尧成.我国现代职业教育高质量发展的丰富内涵、价值逻辑与实践指向[J].教育与职业,2022(16):34-40. |
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作者姓名: | 黄一涛 罗尧成 |
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作者单位: | 上海出版印刷高等专科学校 |
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摘 要: | 文章从产业结构的转型升级、技能人才供需矛盾凸显、现代职教体系有待完善、国际竞争日益激烈四方面介绍了现代职业教育高质量发展的历史背景,并对其丰富内涵进行了重新定义。在此基础上,从高质量发展指南、发展战略、发展动力、发展方式、发展表征、发展目标六大维度分析了职业教育高质量发展的价值逻辑,并据此提出了坚持党的领导、构建技能型社会、坚持以人民为中心的实践指向。
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关 键 词: | 现代职业教育 高质量发展 价值逻辑 实践指向 |
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