思想政治课教师自我塑造学科核心素养的途径

<正>发展学生的核心素养是深化课改的逻辑起点，统领教育教学的各个环节。要培养学生的思想政治学科核心素养，关键是先要塑造思想政治课教师自身的学科核心素养。本文通过尝试“坚定政治信念、历练教学技艺、提升自身修养”三个途径，努力让思想政治课教师担当起培养新时代新人的历史重任。“立德树人”是我国教育改革的战略目标和根本任务。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。