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小班教学模式的反思
引用本文:
邵晶晶.小班教学模式的反思[J].中国教育现代化,2004(10):24-25.
作者姓名:
邵晶晶
作者单位:
华东师范大学教育信息技术系
摘 要:
小班教学这种教学模式目前在一些学校和教育培训机构越来越受到青睐,本文结合一些当前小班教学的研究现状,分析了小班教学模式存在的一些利弊,以便给教育工作者带来一些启示。
关 键 词:
小班教学
教学模式
继续教育
师生互动
教育理念
家校合作
班级管理
教育资源
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