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| 在实施新课程中实现五大转变 | |
| 引用本文： | 程实,薛和平.在实施新课程中实现五大转变[J].教学与管理,2003(1):47-47. |
| 作者姓名： | 程实 薛和平 |
| 作者单位： | 湖北宜昌市伍家岗李家湖小学 |
| 摘 要： | 改革后的新课程将以一个全新的面貌展现在师生面前,以培养学生接受和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力,进而使学生具有初步的创新精神、实践能力,具有适应终身学习的基础知识和基本技能,具有社会责任感以及健康的体魄和良好的心理素质等,这就要求教师在新课程实施中转变旧思想、树立新思想,最终实现五大转变. |
| 关 键 词： | 课程实施 课程意识 思维能力 基础教育 课程改革 |
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