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论高职院校会计专业课程的结构与范型
引用本文:程淮中.论高职院校会计专业课程的结构与范型[J].中国轻工教育,2006(3):59-62.
作者姓名:程淮中
作者单位:江苏财经职业技术学院
摘    要:课程理论是专业建设的基础。高职院校会计课程结构问题是课程理论需要重视的问题。因为课程的结构是否科学、范型的选择是否合理,直接关系到人才培养质量的高低,关系到专业培养目标能否实现。

关 键 词:高职院校  范型  专业培养目标  人才培养质量  课程理论  会计专业课程  课程结构
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