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让学生在数学化的活动中发展——苏教版第十二册《圆柱体表面积》教学片段与反思
作者姓名:陈家梅
作者单位:江苏省泗阳双语实验学校,泗阳223700
摘    要:1.教学片段。师:请同学们拿出你们课前制作的圆柱形纸盒。看一看,想一想,你们已经认识了圆柱的哪些特征?(学生都在专心的看着手中的圆柱,边看边想)

关 键 词:教学片段 圆柱形 体表面积 第十二册 学生 苏教版 数学 课前
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