任务驱动案例教学法在“市场营销学”教学中的运用与完善 |
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引用本文: | 陆施予,何红光.任务驱动案例教学法在“市场营销学”教学中的运用与完善[J].教育与职业,2015(2):154-155. |
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作者姓名: | 陆施予 何红光 |
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作者单位: | 浙江农林大学 |
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基金项目: | 2012年度浙江农林大学天目学院院级重点教改项目“基于任务驱动的案例教学模式探索——以市场营销学为例”(项目编号:TMZD1205);2013年绍兴市高等教育教学改革一般课题“CDIO理念下的KAB课程教学模式探索与实践”的研究成果之一 |
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摘 要: | 文章提出以建构主义理论为基础,将任务驱动与案例教学相结合,并应用于市场营销教学,构建适合市场营销教学的任务驱动案例教学模式。该模式可以实现以学生为主体、教师为主导的教育理念,改善课堂氛围,提高教学针对性,充分调动学生自主学习的积极性,是探索培养具有知识、能力、素质协调发展的应用型人才的新路径。
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关 键 词: | 任务驱动 案例教学 教学模式 |
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