JEFC在农村中学实施中存在的问题及其对策

人教版中英合编的九年义务教育初中英语教材JuniorEnglishforChina（简称JEFC）正式在全国全面使用，至今初中三年第一轮实施已告一段落。经各地教与学反映情况看，效果是明显的，受到师生的普遍欢迎，但也出现了较为严重的不均衡。主要表现在：城市好于农村、沿海好于内地、经济发达地区好于经济落后地区等，必须采取相应的措施加以解决。笔者通过对JEFC在农村中学实施中出现的问题进行分析，提出了几条可行的措施。