浅谈德育工作的多元化与多样化

学校德育工作，要加强对新时期青少年身心发展特点、思想品德形成规律及特点的研究，关注学生身心需要，积极引导学生思考、讨论，主动参与多元化、多样化的德育活动，培养起真正内化的、稳定的价值观，这就要求德育内容要贴近学生实际，以适应学生认知规律为前提，力求德育实效。