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| 应用题教学培养学生逻辑思维能力的五环节 | |
| 引用本文： | 刘娟红.应用题教学培养学生逻辑思维能力的五环节[J].江西教育,2009(33). |
| 作者姓名： | 刘娟红 |
| 作者单位： | 江西省宜黄县实验小学 |
| 摘 要： | 数学作为小学的一门主要课程,应用题教学在发展和培养学生的逻辑思维能力中起到极为重要的作用.如何搞好应用题教学呢?笔者认为必须要求学生重视"学"的全过程,主要应抓好应用题教学中的"比较、提问、图示、说话、补充"五大环节. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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