|
|||||
|
|
| 高等教育的发展模式:走向2000年 | |
| 引用本文： | 菲利普·G．阿尔特巴赫,葛承菊.高等教育的发展模式:走向2000年[J].绥化学院学报,1995(4). |
| 作者姓名： | 菲利普·G．阿尔特巴赫 葛承菊 |
| 摘 要： | 大学是一种独特的教育机构。它们有着共同的历史渊源，又深深地根植于各自所处的社会之中。从传统来看，大学是精英劳苹之地，但现代的大学又为那些以往上不了大学的群体提供了改变其社会地位的可能性。大学创立于中世纪时期，其目的是传播已有的知识，并为少数重要的专业领域提供培训。几个世纪以来，大学通过其基础性研究已经成为新知识的最重要的创造者。当代的大学处于社会的中心，在任何一个现代社会中；它都是举足轻重灼机构。在创造和传播知识的复杂过程中，大学是最重要的机构，因为大学不仅是许多基础科学的发祥地，而且已成为一个… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |