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| 新课标下的教师、学生和教学效果——《加法结合律》的教学片断与反思 | |
| 作者姓名： | 黄曼玲 |
| 作者单位： | 广东省广州市天秀小学 |
| 摘 要： | 一、教学实录片段一:(复习加法交换律后)师:同学们学得那么好,老师讲一个故事给你们听,怎么样?有一天,数学老师在班里出了一道题,要他们算出1+2+3+…+100的得数.同学们都愁了,这个题目肯定要算到下课才能算出来.可是,过了5分钟,一个小朋友举起了手说出了答案,而且答案非常准确.这个小朋友长大以后成了有名的数学家,他的名字就叫做高斯. |
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