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| 杜威的“从做中学”对中学英语教学的启示简 | |
| 引用本文： | 马丽.杜威的“从做中学”对中学英语教学的启示简[J].凯里学院学报,2014(1):131-135. |
| 作者姓名： | 马丽 |
| 作者单位： | 宁夏大学,宁夏银川750021 |
| 摘 要： | 教育的最终目的是为了促进社会的发展和进步,教育结果与社会生活如果不能较好地结合,那么教育就失去了它本身应有的意义.英语作为教学的一门基础课,应以培养学生的实际应用英语语言的能力为目标,强调英语教学的实用性和针对性,而长期以来形成的“填鸭式”教学模式已不能适应现今英语教学的需要.结合英语课堂现状论述杜威“从做中学”的教学原则对英语教学的启示,对于优化英语教学模式,实现英语课程教学目标有着重要的现实意义. |
| 关 键 词： | 杜威 从做中学 英语教学 教学改革 协同合作 |
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