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| 体育教师教学成败归因方式的实证性研究 | |
| 引用本文： | 刘展平.体育教师教学成败归因方式的实证性研究[J].中国科技纵横,2010(9):218-218. |
| 作者姓名： | 刘展平 |
| 作者单位： | 华师大附属杨行中学,上海201901 |
| 摘 要： | 体育教学归因，指体育教师对自己已完成的教学活动的结果进行分析，形成因果性解释的过程。本研究发现：1．成功的体育教学情境下，体育高级教师和体育一级教师比体育二级教师更倾向于做内部的、不可控制的归因。2．失败的体育教学情境下，体育一级教师比体育二级教师更倾向于归因为外部的，不稳定的因素。 |
| 关 键 词： | 教学成败归因 原因源 稳定性 可控制性 |
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