“生物对环境的适应和影响”一节教学设计 |
| |
引用本文: | 郭松周.“生物对环境的适应和影响”一节教学设计[J].生物学教学,2008,33(7):26-27. |
| |
作者姓名: | 郭松周 |
| |
作者单位: | 河南省洛阳市第26中学,471000 |
| |
摘 要: | 1 教材分析
“生物对环境的适应和影响”是七年级《生物学》上册第一单元第二章第三节的内容,本章在生物圈的高度,描述了生物对环境的适应和影响,这是理解“人与自然和谐发展”的理论基础。所以这节课在本书中乃至在本学科中都占有重要的地位。在前一节“环境对生物的影响”的基础上再来学习“生物对环境的适应和影响”,其实是从一个问题的两个方面辨证地分析“生物与环境之间是相互影响的,它们是一个不可分割的统一整体”,为下一节课“生态系统”的学习做好铺垫。本节知识点清晰,一是生物对环境的适应,
|
关 键 词: | 《生物学》 生物与环境 教学设计 教材分析 和谐发展 人与自然 生态系统 七年级 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|