|
|||||
|
|
| 培养习惯要适应儿童的天性——卢梭论习惯 | |
| 引用本文： | 陈卫东.培养习惯要适应儿童的天性——卢梭论习惯[J].少年儿童研究,2002(7). |
| 作者姓名： | 陈卫东 |
| 摘 要： | 卢梭（1712-1778），法国资产阶级民主主义者，杰出的启蒙思想家，其教育著作《爱弥儿》所阐发的自然主义教育思想影响深远。所谓“自然教育”，就是要服从自然的永恒法则，听任人的身心的自由发展。因此，他主张对儿童进行适应自然发展过程的“自然教育”。他认为，这种教育的手段就是生活和实践，让孩子从生活和实践的切身体验中，通过感官的感受去获得他所需要的知识。卢梭主张要重点对儿童进行劳动教育和自由、平等、博爱的教育，使之学会谋生的手段，不去过那种腐朽的寄生生活，不受权贵的奴役，自由自在地享受大自然赋予的权利，人人… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |