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| 试论如何加强中等教育阶段学校内部管理 | |
| 引用本文： | 苗永波.试论如何加强中等教育阶段学校内部管理[J].山东教育学院学报,2002,17(2):30-31,49. |
| 作者姓名： | 苗永波 |
| 作者单位： | 烟台教育学院,山东,烟台,264001 |
| 摘 要： | 中等学校的教育肩负着为高一级学校输送合格新生和为国家培养后备劳动力的艰巨任务，而中等学校内部的管理则是为顺利实现这一任务提供保障的重要工作。加强中等教育学校内部管理，应做好以下工作：（1）了解管理的内涵和现代管理活动的基本要素；（2）确立管理者正确的管理观；（3）掌握人文原理及其基本精神；（4）遵循四项主要原则，克服四种现象。 |
| 关 键 词： | 中等教育 学校内部管理 管理内涵 管理观 人文原理 |
| 文章编号： | 1008-2816(2002)02-0030-02 |
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