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| 迁移在语言教学中的运用 | |
| 引用本文： | 王怀中.迁移在语言教学中的运用[J].湖北教育,2007(4). |
| 作者姓名： | 王怀中 |
| 作者单位： | 江苏省连云港市大庆路小学 |
| 摘 要： | 一、为何要迁移目前的语文教学,仍存在一种普遍现象:教师每上一篇课文,总要耗费很多时间,先将之掰开,咬碎嚼烂,再围绕本课进行大量练习,学生在这种程式化的冗长的解读与训练中畏首畏尾,处于被动地位。至于课文与以往课文、句子与以往句子、词语与以往词语之间等有些什么联系,则根本不考虑,或很少考虑。对于学过的课 |
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