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高校海洋通识课知识体系建构研究
引用本文:王贺元,孙永梦.高校海洋通识课知识体系建构研究[J].宁波大学学报(教育科学版),2019,0(3):30-33.
作者姓名:王贺元  孙永梦
作者单位:(宁波大学 教师教育学院,浙江 宁波 315211)
基金项目:2015年度浙江省哲学社会科学研究基地规划课题"浙江省海洋产业集聚与海洋学科专业集聚协同发展路径研究"(15JDHY02YB)
摘    要:目前,我国高校海洋通识教育尚未成熟,尤其是在知识体系的构建方面还不明晰。本文在概括国内外海洋通识教育现状的基础上,以中国海洋大学为例,深入分析该校海洋通识课的开设门类、实施目标和框架,并对高校海洋通识教育知识体系的构建进行深入解读,建构了高校海洋通识教育知识体系模型,分为海洋文化、海洋科学、海洋经济和海洋实践四个模块,以期促进中国高校海洋通识教育的完善与发展。

关 键 词:-

On the Construction of Knowledge System in College General Marine Courses
WANG He-yuan,SUN Yong-meng.On the Construction of Knowledge System in College General Marine Courses[J].Journal of Ningbo University(Educational Science Edition),2019,0(3):30-33.
Authors:WANG He-yuan  SUN Yong-meng
Institution:( College of Teachers Education, Ningbo University, Ningbo 315211, China)
Abstract:WANG He-yuan;SUN Yong-meng(College of Teachers Education, Ningbo University, Ningbo 315211, China)
Keywords:university  general marine education  marine knowledge system
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