作为一种文化的校庆:本质、功能及其发挥 |
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引用本文: | 王守琼.作为一种文化的校庆:本质、功能及其发挥[J].福建基础教育研究,2019(4):142-144. |
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作者姓名: | 王守琼 |
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作者单位: | 厦门第二中学 |
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摘 要: | 校庆活动的本质是一种文化的建构与传承,具有重要的育人功能,如激发师生荣誉感与责任感、倡导社会人文精神、熔炼师生爱国精神、培育学生核心素养。厦门二中通过学生自主采访、引导关注校史、促进发挥特长、树立远大理想等途径对发挥校庆的育人功能进行了创新实践。
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关 键 词: | 校庆 文化 育人功能 发挥途径 |
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