浅谈教学数据的应用及其教学改进路径——以《经济生活》第二单元复习教学为例

大数据时代的教师要学会挖掘教学数据的潜在价值,发挥教学数据驱动教学质量的作用。用数据驱动教学,首先要细致量化教学行为,建构教学数据集合;其次学会解读教学数据,科学分析教学活动;最后依托诊断结果,有效改进教学行为。