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| 县域高中文科数学生态课堂的“三味” | |
| 作者姓名： | 赖国强 张炜斌 |
| 作者单位： | 宁化第一中学 |
| 基金项目： | 福建省教育科学"十三五"规划2017年度课题--县域高中文科数学生态课堂构建的研究(课题编号:FJJKXB17-497) |
| 摘 要： | 通过对县域文科数学课堂的现状分析,寻求构建县域文科数学生态课堂的优化策略,从"人文味、艺术味、生活味"三方面分析如何营造和优化文科课堂教学心理环境,降低文科学生因高中数学学习内容的探究性、抽象感而造成的内在压力,缓解因课堂环境不理想而产生的焦虑、压抑、紧张等不良情绪而创设的平等、自由的,有利于学生整体生命投入的数学学习课堂. |
| 关 键 词： | 文科数学 生态课堂 人文味 艺术味 生活味 |
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