小学识字教学策略尝试与探索

识字教学是小学语文教学的重要内容之一,识字教学的效果直接关乎学生听说读写能力的提高。因此,小学语文老师必须重视识字教学,提高识字教学的效果。文章结合小学语文教学实践,对识字教学策略进行了研究。