《牛津小学英语》4B Unit 8 |
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作者姓名: | 魏敏 |
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摘 要: | 一、整体设计 思路及方法:根据《英语课程标准》和四年级学生的特点,我是这样设计本课的:首先以一个猜谜游戏导入新课,让学生猜一猜老师的包里有什么,引出了There be句式,然后由包里Ben的照片引出了参观的学校。这样不仅能激发学生的学习兴趣和参与热情,也使教学环节之间的衔接自然。
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关 键 词: | 《牛津小学英语》 Unit 《英语课程标准》 There 整体设计 导入新课 学习兴趣 教学环节 学生 四年级 Ben 游戏 猜谜 老师 句式 be 学校 |
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