创设育人氛围 提高德育实效 |
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引用本文: | 唐惠芬.创设育人氛围 提高德育实效[J].山西教育(综合版),2003(19):26-27. |
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作者姓名: | 唐惠芬 |
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摘 要: | 如何在新的历史条件下真正做到加强德育工作 ,提高德育实效 ,特别是在小学教育时期给学生的一生打下一个良好坚实的基础 ,从小培养其良好的个性与行为习惯就显得尤为重要。为此 ,班主任应该在班集体建设中为学生创设良好的教育氛围 ,真正提高德育的实效性。一、创设民主育人的氛围民主可以充分调动学生参与班级管理和班级活动的积极性 ,强化学生的主人翁意识 ,有利于形成生动活泼 ,积极向上的班级氛围。在班级管理中 ,应遵循师生平等的原则。平等是民主的基础 ,没有平等就不会有真正的民主 ,平等不仅表现在对待优等生和问题学生的一致性方面…
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关 键 词: | 德育工作 实效性 小学 班级管理 班主任 行为习惯教育 |
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