方寸之地做大文章 |
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引用本文: | 吉忠兰,夏海波.方寸之地做大文章[J].山西教育(综合版),2003(23):47-47. |
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作者姓名: | 吉忠兰 夏海波 |
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摘 要: | 教室是孩子们每天学习的地方 ,教室里有亲密接触的老师和同学 ,有朝夕相伴的一桌一椅 ,它不但是进行教学活动的主要场所 ,而且还是最宝贵的教学资源。教师往往只把教科书看成教学资源 ,忙于教学书本知识。其实 ,在教室这块方寸之地也可做大文章。一、写字学词1 仿照编题 ,手脑并用。苏教版小学语文第二册第10 5页 (练习 5 )中有这样一道题 :“读一读 ,有不认识的字读读拼音。”书中列举了如“沙发、茶几、电视、屏风”等词语。教学时可仿照此题 ,让学生观察教室内的一些物品 ,也来编一道题。学生学习兴趣被激发 ,个个跃跃欲试 ,编出了这样的…
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关 键 词: | 教学资源 教室 小学 语文教学 学法指导 想象能力 教学内容 |
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