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论幼儿教师的专业发展
引用本文:胡海燕.论幼儿教师的专业发展[J].上海教育科研,2004(10):67-68.
作者姓名:胡海燕
作者单位:浙江省嘉兴市第二幼儿园,314000
摘    要:幼儿教育课程改革的推进,幼儿教育质量的全面提高在很大程度上取决于教师的专业素养。因此,为了顺应幼儿教育课程改革,全面提高幼儿教育质量,促进幼儿和谐发展,我们有必要对幼儿教师的专业发展作一番新的思考。


On Professional Development of Preschool Teachers
Abstract:
Keywords:
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