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杂志ISSN号
多策并举,提高学生运算能力
作者姓名:
苏巧真
作者单位:
厦门市集美区曾营小学,福建厦门,361022
摘 要:
《义务教育数学课程标准》(2011版)把“运算能力”作为十大核心概念之一,可见,在小学数学课堂教学中提高小学生运算能力的重要性.尊重差异,分层教学;抓住联系,融合“理”“法”;遵循规律,灵活训练等是提高学生运算能力的有效策略.
关 键 词:
分层教学
融合"
理"
"
法"
灵活训练
运算能力
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