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| 提高晨会实效的策略 | |
| 引用本文： | 江乐.提高晨会实效的策略[J].教学与管理,2012(32):11-13. |
| 作者姓名： | 江乐 |
| 作者单位： | 江苏江阴市城中实验小学 |
| 摘 要： | 晨会,是学生一天中上的第一节课。从上课的时间来看,晨会的重要性不言而喻。笔者个人认为,晨会之所以安排在每天清晨,意味着学生来学校接受教育,最先应该接受的、最需要接受的,应该是道德教育。晨会是德育的重要阵地之一,是每一个德育工作者不应忽视的内容。如今,晨会只有十分钟,是所有课程中最短的。要发挥晨会的作用, |
| 关 键 词： | 班主任 晨会 全体学生 老师 策略 重要阵地 道德教育 实效 重要性 德育工作者 |
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