论教育的生活立场 |
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引用本文: | 刘炎欣.论教育的生活立场[J].宁波大学学报(教育科学版),2012(6):17-22. |
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作者姓名: | 刘炎欣 |
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作者单位: | 西北师范大学教育学院;兰州城市学院教育学院 |
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基金项目: | 全国教育科学“十一五”规划2009年度教育部重点课题(DDA090155) |
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摘 要: | 教育是基于生活的需要而发生的,也是人在生活的存在中进行的。生活立场是教育的必然立场,"教育生活融合说""教育准备说""教育过程说""教育交往说"等都反映了教育与生活的密切关系。教育的使命就在于培养人的生活能力,让人追求更美好的生活。回归生活世界的教育要持守培养人的生活智慧、体验生活幸福、提升生活境界、育化生活品质的立场。
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关 键 词: | 教育 生活 价值立场 |
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