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让数学课堂充盈情趣
引用本文:
李竹勇.让数学课堂充盈情趣[J].小学教学参考,2010(20).
作者姓名:
李竹勇
作者单位:
江苏高邮市临泽中心小学,225621
摘 要:
课堂是落实新课程理念的主阵地,是促进学生发展的重要场所.要落实课程目标中的"情感态度和价值观"这一维度,数学教师在教学时应充分挖掘教材的情趣,精心创设有效教学情境,构建对话课堂,从而充分调动学生的兴趣,激发学生的情感,让学生在情趣中求知,在求知中得趣,达到情与知的和谐统一.
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