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| 策略教学,岂能"偷梁换柱"?——"解决问题策略——替换"教学片断与思考 | |
| 作者姓名： | 严丽 |
| 摘 要： | 这是一次校级数学观摩课,教学内容是苏教版六年级(上)解决问题策略一替换.本节课的教学要求是让学生在解决问题的过程中初步体会"替换",充实思想方法,发展解题策略.令人意外的是,执教者没有把解决问题的替换策略作为课堂教学的重点,而是在完成例题后花了较多时间再用方程来解决问题. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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