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浅谈高中物理图像问题的处理方法
引用本文:牛有明.浅谈高中物理图像问题的处理方法[J].物理教学探讨,2012,30(6).
作者姓名:牛有明
作者单位:丹阳高级中学,江苏丹阳,212300
摘    要:物理图像能比较直观的反映物理量之间的函数关系,通过它我们可以获取大量的所需信息,它能较好地考察学生的能力,是高考的热点之一。本文从“轴”,“点”,“斜率”,“截距”,“面积”等五个方面讨论了分析物理图像问题。

关 键 词:物理图像  函数关系  坐标轴  交点  斜率  截距  面积
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