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注重学生心理 提高课堂效率
引用本文:
李翔.注重学生心理 提高课堂效率[J].物理教学探讨,2012,30(6).
作者姓名:
李翔
作者单位:
南通市第三中学,江苏南通,226001
摘 要:
在新课程背景下,教师注重学生课堂学习心理,借助创建情境、改变教学方式、确立合理“最近发展区”、设计教学空白等方法可以提高课堂教学效率。本文就此进行了讨论。
关 键 词:
心理
课堂教学
教学效率
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