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构建诗意音乐课堂开启唯美艺术之旅
作者姓名:陈贞
作者单位:福建省莆田市城厢区逸夫实验小学
摘    要:诗意的音乐课堂该如何定义呢?她是将诗歌文化和音乐艺术巧妙结合在一起的一种课堂形态.她不仅有诗歌意境的彰显,又有音乐与之巧妙的结合.她虽然不能用某种模式给予规范化地下结论,但是我们却能很美地、恰如其分地诠释她.诗意的音乐课堂,时而静止时而灵动,是一个过程.你不能实实在在地握住她,却能真真切切地感受到她.当你沉浸其中时,也许会掠过一丝感动,也许有激荡心灵的震憾……诗是无声的音符,乐是流动的诗歌,二者结合就是艺术化的表达、美的化身,是撞击学生审美情感的活化石.构建诗意音乐课堂就是让学生接受诗的浸染、乐的熏陶,双管齐下,开启唯美艺术之旅.下面来谈谈如何构建诗意的音乐课堂.

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