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| 浅析体态律动在小学音乐教学中的有效运用 | |
| 引用本文： | 魏婷.浅析体态律动在小学音乐教学中的有效运用[J].儿童音乐,2017(5). |
| 作者姓名： | 魏婷 |
| 作者单位： | 湖南省醴陵市双塘中心小学 |
| 摘 要： | 节奏体态律动是瑞士音乐家、教育家达尔克洛兹所创造的音乐教育体系的核心.这一体系的教学观点指出:唤醒天生的本能,培养对人体极为重要的节奏感,建立身心的和谐,使学生更加健康活泼,激发想象力,促进各方面的学习.律动教学是从音乐入手,先让学生聆听音乐,引导学生通过身体的运动来表现音乐,这种教学方法在一定程度上给我们的教学增添了活力.下面就谈谈小学音乐律动教学的几点思考和感受. |
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