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分类号
杂志ISSN号
一位数乘两位数(例1)教学步骤
作者姓名:
谭伟平
作者单位:
浏阳市南市街小学
摘 要:
计算教学不只是教会学生会算某道题或几道题,而应帮助学生探求算理。算理明确了,才谈得上对学生计算能力的培养。在“一位数乘两位数例1”的教学中,我依据这一原则制定出教学目标,然后分3步来教学。
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