洗净铅华见真纯

随着二十一世纪的到来，课程改革的钟声已敲响，这场史无前例的“思想风暴”冲击着传统教育的壁垒，刷新了我们那些陈旧的观念。笔者在这场变革的实践中深入反思：那些热热闹闹的语文课堂中，有多少是真真切切地让学生受益?有多少是实实在在地促进学生的发展?下面，笔者把在语文课堂评价中的反思呈现给大家，以期与同仁们交流、探讨。