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| 初中《历史与社会》课教学中的情感教育初探 | |
| 引用本文： | 黄友良.初中《历史与社会》课教学中的情感教育初探[J].成才之路,2008(2). |
| 作者姓名： | 黄友良 |
| 作者单位： | 武义县新宅初中 |
| 摘 要： | 美国教育家爱默生说过:"教育的秘诀是尊重学生。"尊重学生的人格,尊重学生的感情,保护学生的自尊心,在"育人为本"的新课程下,要求《历史与社会》课确立"情感·态度·价值观"、"能力"、"知识"三维教学目标。尊重学生、发展个性无疑是新课程的 |
| 关 键 词： | 历史 社会 三维教学目标 知识 能力 价值观 情感 新课程 育人为本 自尊心 尊重学生 保护 人格 秘诀 教育家 爱默生 美国 |
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